Давно зрел пост про скорость потребления контента, кажется, это важная идея.
У меня было время когда я хотел успеть всё:
— смотрел ютуб только на 2х
— включал фильмы на >1.5x (ну а что, с ютубом же работало), а сериалы на 2х
— осваивал всякие техники скорочтения
— использовал приложения для скорочтения (которые очень быстро меняют слова на экране)
Но совсем недавно у меня возник диссонанс. Когда я начал потреблять контент на английском, я заметил, что он почему-то усваивается лучше, чем на русском. Постепенно родилось несколько гипотез:
1. Английский контент по началу сложно читать по верхам.
Чтобы понять главную идею, нужно было погрузиться в каждое предложение, убедиться что понял её, проговорить и только потом идти дальше.
Тексты на русском проще читать повехностно, не оборачиваясь назад (а некоторые курсы по скорочтению даже рекомендуют исключать “регрессии”).
2. При чтении английских книг появляется больше заметок, подчеркиваний.
Опять же, из-за более высокой вовлеченности в текст, в голове включается мыслительный процесс. “Я и так безумно долго читаю эту главу, почему бы не потратить немного времени на заметки” или “я устал от чтения, отвлекусь и напишу мысли”. А ещё есть крутое упражнение для прокачки английского — чтение вслух. Оно усиливает запоминание, так как текст переносится из зрительного в вербальное.
3. Аудио на скорости теряет интонации, а это, оказалось, важно.
Особенно сильно это проявилось на том этапе, когда “уже можно понимать английскую речь на 1.5х, но что-то тут не то”. Начал искать что теряется. Понял, что при просмотре английских видео-интервью много кайфа и информации бессознательно получаю именно с интонаций. Слушать на 2х — это как скипать актёрскую игру в фильмах или ускорять музыку.
В жизни мы говорим на 1х. Некоторые люди даже говорят на 0.75х! И одно время меня это очень бесило.
4. На скорости пропадает тишина.
Здесь вспоминается музыкальная пьеса Джона Кейджа «4′33″», во время которой музыкальные инструменты не извлекают звуков. Она показывает, что тишина — это важно и тишина наполняется окружающими звуками. Также и в разговоре — на скорости 2х мы часто пропускаем моменты, когда человек задумался, не знает ответа, формулирует мысли.
Во время чтения такие паузы — это те моменты, когда мы отвлекаемся на мысли, записываем их. Это важная часть чтения.
Итоговая мысль:
Если я не готов потратить на чтение или просмотр контента в два раза больше времени — так ли мне нужно тратить на это вообще хоть сколько-нибудь времени?
Но иногда, знаете, можно и дудя на 2х посмотреть, и тиктоки включить (: